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Clément Gabriel

Professeur de FLE au Quartier français

La méthode verbo-tonale

Aux premiers abords, cette méthode de correction phonétique si ludique peut même parfois sembler magique à l’observateur profane.Pourtant, c’est bien la connaissance approfondie des caractéristiques acoustiques de la langue française qui donne les moyens au praticien de faire percevoir …

L’HÉRITAGE DU NORMANDIE-NIEMEN

Nous avons décidé, avec la collaboration de partenaires, d’organiser un projet sur le thème du Normandie-Niemen pour et avec nos élèves de niveau B1, afin de contribuer à notre façon à la transmission de ce souvenir, gage d’amitié historique entre…

RENCONTRE-DÉBAT SUR LE FUTUR

Suite à un travail étalé sur un mois et demi, les apprenants ont pu partager leurs réflexions sur le futur et ses enjeux lors d’une conférence-débat.L’objectif final était, sous forme de présentation orale illustrée de diapositives, de porter à …

Le manuel Interactions et l’ANL

Avant d’être directeur des cours de l’Institut français de Russie, poste qu’il a occupé de 2016 à 2020, Gaël Crépieux a été responsable pédagogique à l’école Azurlingua, à Nice, directeur pédagogique à l’Alliance française de Chicago et a enseigné le…

ECOLOGIE

Pour la réalisation de ce projet sur l’écologie avec le groupe B2, nous avons: identifié un problème actuel de la société russe,crée et diffusé un sondage dans quelques communautés moscovites francophiles afin de mieux connaître les attitudes à l’égard …

Faits divers d’été

Dans le cadre d’un mini-projet du cycle sur l’information et les médias, notre groupe B1 a eu l’occasion d’analyser les dynamiques d’un fait divers avant de créer le leur.Quel est celui qui a le plus capté votre attention? Répondez …